Cultura generale 2030

L’ordinanza della Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base e il relativo programma quadro sono stati emanati nel 2006. Per permettere agli apprendisti di continuare a integrarsi stabilmente nella società e nel mondo del lavoro, l’insegnamento della cultura generale nella formazione professionale di base è stato aggiornato tenendo conto delle mega-tendenze, come la digitalizzazione o l’internazionalizzazione e la flessibilizzazione dei rapporti di lavoro.

Scopo del progetto

L’obiettivo del progetto «Cultura generale 2030» era di adattare la cultura generale nella formazione professionale di base alle sfide del futuro. L’insegnamento della cultura generale è stato esaminato sotto il profilo dell’adeguatezza ai nuovi sviluppi e sono state formulate proposte di miglioramento.

Partendo dagli obiettivi della cultura generale secondo la legge sulla formazione professionale e l’ordinanza della SEFRI sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base sono stati analizzati, ed eventualmente adattati, vari aspetti tra cui i contenuti formativi, il programma di preparazione, il tempo dedicato alla cultura generale e la procedura di qualificazione.

Attuazione del progetto

• Fase I – Avvio ed elaborazione concettuale

  • Basi: formazione professionale 2030, raccomandazioni relative all’attuazione del programma quadro per l’insegnamento della cultura generale e piano d’azione per la digitalizzazione nel settore ERI nel periodo 2019-2020
  • Elaborazione strategia e piano di progetto

• Fase II –Analisi e raccomandazioni

  • Analisi «La cultura generale del 2030 nella formazione professionale di base»

    INTERFACE Politikstudien

    PDF2.31 MB14 marzo 2021

  I principi per la revisione dell’’ordinanza della SEFRI sulle prescrizioni minime in materia di cultura generale nella formazione professionale di base e del Programma quadro per l’insegnamento della cultura generale (PQI-CG) sono stati approvati nell’autunno 2021 dalla Conferenza tripartita della formazione professionale (CTFP) e sono i seguenti:

  • rafforzare l’importanza della cultura generale;
  • valutare l’insegnamento della cultura generale (ICG) in base a standard di qualità, garantendone così il carattere vincolante in tutta la Svizzera;
  • affidare l’insegnamento della cultura generale a docenti qualificati;
  • mantenere l’approccio pedagogico-didattico dell’ICG;
  • coordinare l’ICG con l’insegnamento delle conoscenze professionali, sia nell’impostazione sia nell’attuazione;
  • fare in modo che il futuro ICG rafforzi le lingue nazionali delle scuole professionali, includa le mega-tendenze e metta queste ultime in primo piano;
  • aumentare il carattere vincolante del PQI-CG nelle scuole professionali e affidare più responsabilità ai Cantoni per quanto riguarda la garanzia della qualità dell’ICG;
  • semplificare le procedure di qualificazione;
  • per quanto riguarda la cultura generale nel suo insieme, la responsabilità spetta alla SEFRI; l’attuazione dell’insegnamento è invece affidata ai Cantoni.

• Fase III – Revisione dei testi di riferimento della cultura generale

  La co-direzione di progetto è stata supportata nella revisione dei testi di riferimento della cultura generale dall’ufficio Interface Politikstudien Forschung Beratung AG (Lucerna e Losanna).

  • 1. Revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 1

    Tutti sono concordi sulla necessità di concretizzare il programma quadro per l’insegnamento della cultura generale (PQI-CG).

    PDF431.69 kB20 giugno 2022

  • Revisione dei testi di riferimento cultura generale: Comunicazione 2

    L’impostazione della bozza del PQI-CG ha riscosso pareri positivi.

    PDF876.03 kB21 settembre 2022

  • Comunicazione relativa all’incontro del 23 novembre 2022 sul progetto «Cultura generale 2030»

    Tra rappresentanti della SEFRI, della co-direzione del progetto «Cultura generale 2030» e delle alte scuole pedagogiche di San Gallo e Zurigo ha avuto luogo un incontro.

    PDF108.25 kB23 novembre 2022

  • Cultura generale: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 3

    Oltre 70 hanno partecipato al soundingboard.

    PDF173.41 kB10 gennaio 2023

  • Cultura generale: revisione dei testi di riferimento : Comunicazione 4

    Ripresa la collaborazione con i membri dell’accompagnamento pedagogico

    PDF154.92 kB21 marzo 2023

  • Cultura generale: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 5

    In linea di massima, i membri del gruppo di lavoro e del gruppo di accompagnamento hanno accolto positivamente la bozza del PQI.

    PDF187.60 kB29 agosto 2023

  • Cultura generale nella formazione professionale di base: revisione dei testi di riferimento - Comunicazione 6

    Pronti per la consultazione degli uffici federali

    PDF190.35 kB30 novembre 2023

  • Cultura generale nella formazione professionale di base: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 7

    Indizione della procedura di consultazione & sottoprogetto 4

    PDF288.90 kB22 marzo 2024

  • Cultura generale nella formazione professionale di base: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 8

    Conclusa la consultazione relativa all’ordinanza e al programma quadro

    PDF106.98 kB8 agosto 2024

  • Cultura generale nella formazione professionale di base: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 10

    Pubblicazione del rapporto sui risultati della consultazione & Emanazione rinviata

    PDF209.71 kB24 gennaio 2025

  • Cultura generale nella formazione professionale di base: revisione dei testi di riferimento: Comunicazione 9

    Emanazione dell’ordinanza e del PQI & pubblicazione del manuale nazionale previste per fine gennaio 2025

    PDF260.46 kB10 settembre 2026

  • sottoprogetto 1: revisione dell’ordinanza e sviluppo della cultura generale – competenza: SEFRI
  • sottoprogetto 2: revisione del PQI-CG e procedura di qualificazione – competenza: SEFRI + CSFP
  • sottoprogetto 3: coordinamento tra ICG o e ICP – competenza: SUFFP
  • sottoprogetto 4: documenti orientativi per aumentare la qualità e il carattere vincolante dell’attuazione – competenza: CSFP
  • sottoprogetto 5: ricerca e valutazione – competenza condivisa SEFRI + CSFP

• Fase IV – Introduzione e conclusione

  • L’ordinanza sulle prescrizioni minime e il programma quadro per l’insegnamento della cultura generale nella formazione professionale di base entrano in vigore il 1° gennaio 2026.

  Con l’adozione dell’ordinanza e del PQI, sotto la guida della SUFFP i Cantoni hanno elaborato un Manuale nazionale per lo sviluppo dei programmi d’istituto di cultura generale in collaborazione con i partner e le alte scuole pedagogiche. L’obiettivo è garantire uno sviluppo e un’attuazione il più possibile armonizzati e coordinati dei programmi d’istituto cantonali e intercantonali nel campo della cultura generale. Inoltre, nel febbraio 2025, l’Assemblea generale della Conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale (CSFP) ha deciso di istituire, a partire dal 2026, una sottocommissione dedicata alla cultura generale all’interno della Commissione per la formazione professionale. La sottocommissione garantisce lo scambio di esperienze, elabora raccomandazioni e linee guida per l’attuazione dell’insegnamento della cultura generale e ne sostiene l’aggiornamento in accordo con la SEFRI. Promuove inoltre misure di sviluppo e garanzia della qualità.

  In vista dell’imminente verifica della cultura generale, la SEFRI lavora a stretto contatto con i partner per valutare in che misura gli obiettivi della revisione sono stati raggiunti e valuta le domande di ricerca relative all’aggiornamento della cultura generale.

Maggiori informazioni

• Ordinanza e programma quadro per l’insegnamento della cultura generale nella formazione professionale di base
• Manuale nazionale per lo sviluppo dei programmi d’istituto di cultura generale

Organismo responsabile

• Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione SEFRI
• Conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale CSFP