Projets 2030 – gouvernance

Examiner et adapter les organes regroupant les partenaires de la formation professionnelle sous l’angle de leur utilité et de leur efficacité (commissions, dispositifs, groupes, etc.) – Renforcer le partenariat de la formation professionnelle par le biais des nouvelles technologies – Simplifier les flux financiers et améliorer les structures incitatives – Garantir la sécurité des financements (secteur privé et pouvoirs publics) – Améliorer la connaissance du système par les acteurs de la formation professionnelle à l’échelle nationale – Améliorer la collaboration intercantonale dans une optique d’harmonisation – Accentuer la présence des partenaires de la formation professionnelle dans les organes des autres domaines de formation

Optimisation de la gouvernance

Le projet a abouti à la rédaction d’un plan de mise en œuvre pour la systématisation de la structure de gouvernance de la formation professionnelle. Suite à son approbation lors du Sommet national de la formation professionnelle de novembre 2020, la nouvelle structure de gouvernance prendra effet le 1er janvier 2021.

Allègement de la charge des entreprises formatrices par une réduction de la réglementation

Le projet a pour objectif de cerner le potentiel de réduction de la charge administrative dans les entreprises formatrices et d’identifier des esquisses de solution sur la base d’une étude approfondie.

Renforcement de la collaboration intercantonale dans la formation professionnelle

Le renforcement de la collaboration intercantonale dans la formation professionnelle est fondamentale pour une mise en œuvre uniforme et efficace de la part des cantons. Des processus uniformes contribuent à des gains d’efficacité, simplifient le pilotage et permettent d’exploiter des synergies.

Optimisation des flux de données : programme « optima »

Le programme « optima » établit un cadre permettant de simplifier les processus et l’échange de données entre les acteurs de la formation professionnelle.

Optimisation des processus et des mécanismes d'incitation dans la formation professionnelle

Dans son projet, la Conférence tripartite de la formation professionnelle (CTFP) s'est consacrée aux trois thèmes, identifiés comme prioritaires pour l'optimisation des processus et des mécanismes d'incitation ; elle a élaboré des ébauches de solution d'entente avec les partenaires de la formation professionnelle, largement représentés.

Évaluation de la structure de gouvernance de la formation professionnelle

En 2021, les partenaires de la formation professionnelle ont redéfini les bases de leur collaboration et introduit une nouvelle structure de gouvernance. Selon le plan de mise en œuvre de la nouvelle structure de gouvernance adopté lors du Sommet de la formation professionnelle de 2020, cette nouvelle structure doit faire l’objet d’une évaluation au bout de trois ans. Cette évaluation doit notamment comporter une enquête auprès des partenaires de la formation professionnelle. Les résultat sont présentés lors du Sommet de la formation professionnelle de 2024.